Playa del Camello
jueves, 25 de febrero de 2010
Comprensión lectora
Texto de comprensión lectora aquí
Aquí hay un texto con preguntas
Y otro texto para completar aquí
Uno más sencillito aquí
PASATIEMPOS
Puedes entretenerte con estos pasatiempos
Crucigrama de nivel avanzado para personas interesadas en la historia aquí
Crucigrama de nivel avanzado para personas interesadas en la historia aquí
lunes, 22 de febrero de 2010
Texto: Iniciación a la naútica
Iniciación a la náutica
Pasaban las horas y el Lanzarote seguía su rumbo, adentrándose en el Atlántico, con la proa apuntando al oeste. El señor Tomás se había empeñado en que los jóvenes aprendieran muchas cosas de los barcos, sobre todo lo referente al vocabulario particular de los navegantes. Por eso, cuando los vio aburridos en un rincón de una de las cubiertas, les dijo:
- Vamos a empezar las clases de náutica.
- No sabemos dónde está Sebas – contestó Fede.
- No importa – repuso el señor Tomás –, comenzaremos sin él. Bajaron a la sala de mando, cuyas paredes estaban repletas de láminas y cuadros de buques diversos, cartas de navegación, gráficos y objetos de decoración propios de los buques: un timón, un cuadro con nudos marineros y una escafandra de buzo. Además, en lugar prominente, se veía un cuadro enmarcando una foto antigua de un marino ya anciano.
- Primero, -comenzó el contramaestre- las partes principales de un buque, que son: proa, la delantera; popa, la posterior; estribor, el costado derecho, y babor, el otro costado. ¿Habéis entendido? El señor Tomás explicaba todas estas cosas señalando con un lápiz el gráfico de un navío.
****
Para Sebas el tiempo se había detenido. Estaba tan ensimismado con la lectura de la novela que su mente vagaba en medio de la batalla, entre humo, bruma y resplandores de guerra. Seguía leyendo:
“...Un terrible chasquido sonó bajo nuestros pies en lo profundo del sollado de proa, ya enteramente anegado. El alcázar se inclinó violentamente de un lado y fue preciso que nos agarráramos fuertemente a la base de un molinete para no caer al agua. El piso nos faltaba; el último resto del “Rayo” iba a ser tragado por las olas...”
“...Marcial se dejó caer en la cubierta y luego dijo:
- Ya no hay esperanza, Gabrielillo. Ni ellos querrán volver, ni la mar les dejaría si lo intentaran. Puesto que Dios lo quiere, aquí hemos de morir los dos. Por mí nada me importa: soy un viejo y no sirvo para maldita la cosa... Pero tú..., tú eres un niño, y...
...No pudo hablar más. Yo me agarré fuertemente al cuerpo de Medio-hombre. Un violento golpe de mar sacudió la proa del navío y sentí el azote del agua sobre mi espalda. Cerré los ojos y pensé en Dios. En el mismo instante perdí toda sensación y no supe lo que ocurrió.”
“...Volvió, no sé cuándo, a iluminar turbiamente mi espíritu la noción de la vida; sentí un frío intensísimo, y sólo este accidente me dio a conocer la propia existencia, pues ningún recuerdo de lo pasado conservaba mi mente ni podía hacerme cargo de mi nueva situación. Cuando mis ideas se fueron aclarando y se desvanecía el letargo de mis sentidos, me encontré tendido en la playa. Algunos hombres estaban en derredor mío, observándome con interés. Lo primero que oí fue: “¡Pobrecito..., ya vuelve en sí!
...Diéronme a beber no sé qué; me llevaron a una casa cercana, y allí, junto al fuego y cuidado por una vieja, recobré la salud, aunque no las fuerzas. Entonces me dijeron que habiendo salido otra balandra a reconocer los restos del “Rayo”, y los de un navío francés que corrió igual suerte, me encontraron junto a Marcial, y pudieron salvarme la vida. Mi compañero de agonía estaba muerto...”
Responde a estas preguntas sobre el texto leído:
1 ¿En qué dirección navegaba el “Lanzarote”?
_ Hacia el norte _ Hacia el este _ Hacia el oeste
2 ¿Cómo se llama la parte izquierda de un buque, mirando la proa?
_ Babor _ Estribor _ Popa
3 ¿Qué significa la frase del texto “el tiempo se había detenido”?
_ Que no llevaba reloj _ Estaba viviendo hechos de otra época _ Sabía la hora que era, pero no hacía caso
4 ¿Cuál es el nombre del barco en el que se encontraba Gabriel?
_ Lanzarote _ Rayo _ San Juan
5 ¿Con qué compañeros estaba Gabriel cuando perdió el sentido?
_ Marcial y Medio-hombre _ Solamente estaba Marcial _ Estaba Medio-hombre y algunos otros marinos
6 ¿Qué edad debe tener Gabriel? _ Unos 4 años _ Unos 12 años _ Unos 30 años
7 ¿Cuál fue el último pensamiento de Gabriel antes de desvanecerse?
_ Pensó en sus compañeros del barco _ Pensó en Dios _ Pensó en cómo había sido herido
8 ¿Qué sensación tuvo al volver en sí?
_ No veía ni oía nada _ Sentía como si la batalla aún no hubiera acabado _ Mucho frío
9 ¿Dónde se encontraba Gabriel cuando despertó?
_ En la playa _ Tumbado en una cama _ Junto al fuego de una casa
10 ¿Qué le pasó al barco francés que estaba junto al “Rayo”?
_ Se alejó con los otros barcos _ Sólo se sabe que quedó en aquel lugar _ Se hundió
sollado.
m. Mar. Cada uno de los pisos o cubiertas inferiores del buque, donde se suelen instalar alojamientos y pañoles.
alcázar.
m. Mar. Espacio que media, en la cubierta superior de los buques, desde el palo mayor hasta la popa o hasta la toldilla, si la hay.
molinete.
m. Mar. Especie de torno dispuesto horizontalmente y de babor a estribor, a proa del palo trinquete.
Pasaban las horas y el Lanzarote seguía su rumbo, adentrándose en el Atlántico, con la proa apuntando al oeste. El señor Tomás se había empeñado en que los jóvenes aprendieran muchas cosas de los barcos, sobre todo lo referente al vocabulario particular de los navegantes. Por eso, cuando los vio aburridos en un rincón de una de las cubiertas, les dijo:
- Vamos a empezar las clases de náutica.
- No sabemos dónde está Sebas – contestó Fede.
- No importa – repuso el señor Tomás –, comenzaremos sin él. Bajaron a la sala de mando, cuyas paredes estaban repletas de láminas y cuadros de buques diversos, cartas de navegación, gráficos y objetos de decoración propios de los buques: un timón, un cuadro con nudos marineros y una escafandra de buzo. Además, en lugar prominente, se veía un cuadro enmarcando una foto antigua de un marino ya anciano.
- Primero, -comenzó el contramaestre- las partes principales de un buque, que son: proa, la delantera; popa, la posterior; estribor, el costado derecho, y babor, el otro costado. ¿Habéis entendido? El señor Tomás explicaba todas estas cosas señalando con un lápiz el gráfico de un navío.
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Para Sebas el tiempo se había detenido. Estaba tan ensimismado con la lectura de la novela que su mente vagaba en medio de la batalla, entre humo, bruma y resplandores de guerra. Seguía leyendo:
“...Un terrible chasquido sonó bajo nuestros pies en lo profundo del sollado de proa, ya enteramente anegado. El alcázar se inclinó violentamente de un lado y fue preciso que nos agarráramos fuertemente a la base de un molinete para no caer al agua. El piso nos faltaba; el último resto del “Rayo” iba a ser tragado por las olas...”
“...Marcial se dejó caer en la cubierta y luego dijo:
- Ya no hay esperanza, Gabrielillo. Ni ellos querrán volver, ni la mar les dejaría si lo intentaran. Puesto que Dios lo quiere, aquí hemos de morir los dos. Por mí nada me importa: soy un viejo y no sirvo para maldita la cosa... Pero tú..., tú eres un niño, y...
...No pudo hablar más. Yo me agarré fuertemente al cuerpo de Medio-hombre. Un violento golpe de mar sacudió la proa del navío y sentí el azote del agua sobre mi espalda. Cerré los ojos y pensé en Dios. En el mismo instante perdí toda sensación y no supe lo que ocurrió.”
“...Volvió, no sé cuándo, a iluminar turbiamente mi espíritu la noción de la vida; sentí un frío intensísimo, y sólo este accidente me dio a conocer la propia existencia, pues ningún recuerdo de lo pasado conservaba mi mente ni podía hacerme cargo de mi nueva situación. Cuando mis ideas se fueron aclarando y se desvanecía el letargo de mis sentidos, me encontré tendido en la playa. Algunos hombres estaban en derredor mío, observándome con interés. Lo primero que oí fue: “¡Pobrecito..., ya vuelve en sí!
...Diéronme a beber no sé qué; me llevaron a una casa cercana, y allí, junto al fuego y cuidado por una vieja, recobré la salud, aunque no las fuerzas. Entonces me dijeron que habiendo salido otra balandra a reconocer los restos del “Rayo”, y los de un navío francés que corrió igual suerte, me encontraron junto a Marcial, y pudieron salvarme la vida. Mi compañero de agonía estaba muerto...”
Responde a estas preguntas sobre el texto leído:
1 ¿En qué dirección navegaba el “Lanzarote”?
_ Hacia el norte _ Hacia el este _ Hacia el oeste
2 ¿Cómo se llama la parte izquierda de un buque, mirando la proa?
_ Babor _ Estribor _ Popa
3 ¿Qué significa la frase del texto “el tiempo se había detenido”?
_ Que no llevaba reloj _ Estaba viviendo hechos de otra época _ Sabía la hora que era, pero no hacía caso
4 ¿Cuál es el nombre del barco en el que se encontraba Gabriel?
_ Lanzarote _ Rayo _ San Juan
5 ¿Con qué compañeros estaba Gabriel cuando perdió el sentido?
_ Marcial y Medio-hombre _ Solamente estaba Marcial _ Estaba Medio-hombre y algunos otros marinos
6 ¿Qué edad debe tener Gabriel? _ Unos 4 años _ Unos 12 años _ Unos 30 años
7 ¿Cuál fue el último pensamiento de Gabriel antes de desvanecerse?
_ Pensó en sus compañeros del barco _ Pensó en Dios _ Pensó en cómo había sido herido
8 ¿Qué sensación tuvo al volver en sí?
_ No veía ni oía nada _ Sentía como si la batalla aún no hubiera acabado _ Mucho frío
9 ¿Dónde se encontraba Gabriel cuando despertó?
_ En la playa _ Tumbado en una cama _ Junto al fuego de una casa
10 ¿Qué le pasó al barco francés que estaba junto al “Rayo”?
_ Se alejó con los otros barcos _ Sólo se sabe que quedó en aquel lugar _ Se hundió
sollado.
m. Mar. Cada uno de los pisos o cubiertas inferiores del buque, donde se suelen instalar alojamientos y pañoles.
alcázar.
m. Mar. Espacio que media, en la cubierta superior de los buques, desde el palo mayor hasta la popa o hasta la toldilla, si la hay.
molinete.
m. Mar. Especie de torno dispuesto horizontalmente y de babor a estribor, a proa del palo trinquete.
miércoles, 17 de febrero de 2010
Preposiciones: Juego
Si entiendes bien las preposiciones de lugar encontrarás lo que te piden. Aquí
Y ¿ qué tal un crucigrama? Aquí lo tienes
Preposiciones de lugar
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Preposiciones de lugar
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Preposiciones
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En esta página hay muchos ejercicios para que trabajes las preposiciones. Aquí
Este ejercicio sobre verbos con preposición es para nivel avanzado. Aquí
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Y aquí muy sencillito para que lo hagas muy bien.
Preposiciones de lugar y de tiempo. Son 5 ejercicios. Suerte.
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martes, 16 de febrero de 2010
Preposiciones: POR y PARA
Comprensión oral: A2
Video sobre tennis con unas preguntas . Aquí
También puedes practicar tu expresión oral.
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Comprensión escrita: C1
Texto sobre la empresa y los derechos de la mujer. Lee el texto y haz los ejercicios. Aquí
lunes, 15 de febrero de 2010
viernes, 12 de febrero de 2010
Cultura española
En esta página puedes leer sobre diferentes aspectos de la cultura española.Pincha aquí
jueves, 11 de febrero de 2010
Video: Integración a través de la música
Mira este video y observa cómo la música nos puede unir.Pincha aquí
sábado, 6 de febrero de 2010
Ayuda en otras materias
Este es un buen sitio para trabajar Ciencias Sociales, Literatura y otras materias. Aquí
Geografía: Juego
Para ser el primero en el juego sería buena idea que te aprendieras las capitales de algunos países del mundo. También puedes localizarlos en el mapa.Aquí
Conjugador de verbos
Aquí puedes ver los verbos conjugados en todos sus tiempos y modos. También puedes comprobar qué tal te sabes los verbos.
Matemáticas
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